ah, não consegui colocar na ordem em que eu queria:
primeiro esse
depois o que vem aí embaixo.
Cheguei cinco minutos atrasada no trabalho escrevendo esses últimos dois. Estamos implementando um sistema de salas de leitura dirigidas a aprendizes de francês. O sistema consiste, justamente, em selecionar materiais e classificá-los de acordo com o grau de autonomia que o leitor deve ter pra ler até o final. Vários critérios são utilizados, os suportes são múltiplos. Quadrinhos são os nossos preferidos, mas muitas vezes oferecem um grau de abstração ou de referências culturais que dificultam o entendimento da gente aqui. Ri com meus colegas da proposta absurda de se duvidar dos quadrinhos como suporte cultural. Coisa de criança é achar isso.
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